Análisis de la realidad en la programación

 LEÓN

 

León, capital de la provincia de León, es una ciudad del noroeste de España situada junto al río Bernesga. La ciudad alberga muchas iglesias y catedrales que destacan por su arquitectura y arte. Entre ellas se encuentra la catedral de León, de estilo gótico, que data del siglo XIII , el municipio de león cuenta con 124.772 habitantes , de los que 56.536 son varones y 68.236 son mujeres .

• Menor de 20 años es el 15,68% del total .
• Entre 20-40 años es el 25,41%
• Entre 40-60 años es el 29,43%
• Mayor de 60 años es el 29,48%

Por lo que es una ciudad con una evolución hacia un envejecimiento de la población y una disminución de la natalidad , la gran parte de la población es gente mayor , la juventud es escasa pero aun así León cuenta con una gran actividad deportiva y varios recursos e instalaciones para ello .

Entidades deportivas destacadas :

Balonmano : Club Balonmano Ademar León ( Palacio de los deportes ) Liga Asobal 

                      Club Balonmano León ( Cleba ) Liga femenina 

Futbol : Cultural y Deportiva Leonesa ( Estadio Reino de León ) Segunda división B 

Atletismo : Club Sprint ( Hispanico)

León cuenta con numerosos centros deportivos :

Polideportivos como los de ( La palomera y Saenz de miera ) , cuatro pabellones ( La torre , san Esteban , Margarita Ramos y Gumersindo Azcarate )

Los estadios Reino de  Leon e Hispanico , palacio de deportes , el campo Hipico El parque y el Area deportiva de puente Castro 

En 2010 se inauguro el centro de alto rendimiento .

Estadio Reino de León 

Palacio de los deportes 

Campo Hípico el Parque 

Polideportivo La palomera 

También tengo que destacar el nuevo complejo deportivo Olímpico de León creado para que la gente pueda practicar Futbol , Padel , Tenis , Golf y demás actividades con grandes instalaciones , situado en la zona de Eras .

León cuenta con gran cantidad de actividades y deportes para que los niños puedan realizarlos , las escuelas deportivas a cargo del ayuntamiento de León crean todos los años un gran torneo llamado Municipalia ( Futbol y Baloncesto ) en este torneo se presentan todos los equipos que quieran de escuelas deportivas y se hacen pequeños torneos de 3x3 , suele ser para las pequeñas categorías .

Entre los acontecimientos deportivos que tienen lugar en León a lo largo del año destaca el Magistral De Ajedrez Ciudad De León  , en el cual participan algunos de los mejores jugadores del mundo de Ajedrez .

En cuanto a recursos , la Ciudad de León cuenta gran variedad de actividades al aire libre , naturaleza , montañas , excursiones ademas en invierno tiene gran importancia el Esquí en La provincia de León ( Estación de esquí San Isidro , Leitariegos ) 

En las Fiestas como ( San Froilán , San Juan , San Pedro ) se realizan concursos de bailes , de comida , cabalgatas y demás actividades enfocadas a todo tipo de publico .

Aprendizaje lanzamiento de peso

 A continuación voy a pasar a explicar mi planificación para estudiar este lanzamiento y poder explicárselo a mis compañeros en clase .

Lo primero que hice fue ver algunos videos de esta modalidad , yo de pequeña hacia atletismo y mas o menos nos enseñaron de forma básica como es la técnica de lanzamiento por lo que tenia una pequeña idea , los videos me sirvieron para refrescar la memoria .

Planificación 

Domingo : lo primero que hice fue verme los videos que he insertado anteriormente , tambien me mire algunos apuntes subidos por Eduardo y contenido que estuve mirando por internet , en general estuve buscando información para tener las cosas mas claras de cara a la parte practica .

Lunes : Pude hablar con una amiga que hacia atletismo , la conocía desde que era pequeña y seguía practicándolo , le estuve preguntando por las competiciones , hablamos también un poco de la tecnica de lanzamiento de peso ya que ella se especializo de mayor en esta modalidad , también le pregunte por si lo que había mirado en internet era verdad y estaba bien .

Martes :  el martes fue mi ultimo día , estaba en la playa y se me ocurrió coger una pelota pequeña , aunque no pesara bastante , me puse a practicar todo lo que había estudiado , la verdad que me salía bastante bien , es una técnica poco complicada si se le coge el truco , también depende mucho de la fuerza que tengas por eso los atletas que hacen esta modalidad tienen un tren superior muy fuerte , desde mi propia experiencia estudiando y practicando no pude contar con material pero lo que es la tecnica , reglas , y demás las pude aprender bastante bien .

Estilos de enseñanza productivos

 Estilos tradicionales 

• Mando directo

        Un ejemplo de mando directo es cuando vamos a la piscina y Eduardo nos da clase , ya que hay un emisor que es el profesor y un receptor que ejecuta todo lo que el emisor diga ,  somos nosotros los alumnos , Eduardo planifica la sesión , el numero de repeticiones , la duración de los mismos ... , ademas es un trabajo masivo ya que somos una clase de 15 alumnos , después de la clase y de haber ejecutado todos los ejercicios bajo las directrices del profesor , hace un pequeño refuerzo a los que el ha visto que lo necesitaran , para que así la próxima vez que vuelvan a clase vayan con la idea clara de lo que habían hecho mal para ir mejorándolo .

• La asignación de tareas 

            Cuando hacemos circuitos de fuerza con Gayoso , el nos dice lo que hay que hacer en cada estación pero cada alumno se coloca donde quiera , el profesor nos da pautas en individual ya que no es un trabajo en grupo , es un trabajo individual , es un trabajo mas flexible permite mayores modificaciones durante la realización de la clase .

Estilos individualizadores

• Trabajo en grupo 

             La resistencia en clase de piscina , es un trabajo claro de trabajo en grupo pero individual a la vez , el profesor nos divide en dos grupos según su nivel que tengamos , hay un grupo que hace los largos en menos tiempo y otro que tiene mas margen para hacerlo , hay una evaluación previa por el profesor que le hace mas fácil dividir los grupos , Eduardo nos observa durante la clase y alfinal es el quien elige que alumno va a cada nivel 

• La enseñanza modulada 

             La sesiones con Ricardo en las que hacemos dos grupos uno tiene que hacer una sesión de juegos con material reciclable y otro con material normal ,  cada integrante de ese grupo escoge el juego que mas le convenga para enseñenarselo a la clase y desarrollarlo en la misma , es una enseñanza modulada ya que se busca el nivel que tiene cada alumno y la soltura que tienen al dar la clase .

• Programa individualizado

           Los Test que hicimos con Gayoso para estudiar nuestras pulsaciones en reposo y en movimiento , hicimos cuatro tipos de test y en ellos había que hacer por individual un estudio de nuestras pulsaciones , cada alumno trabaja por individual pero dentro de una estructura común , se gana en individualización pero se pierde en socialización ademas se le da bastante responsabilidad a los alumnos .

Estilos participativos

• Grupos reducidos

           En clase de Ricardo cuando nos puso por parejas o con el frisbee o con los patines , se busca la cooperación con tu pareja para aprender la tecnica , con los patines hacíamos un ejercicio que teníamos que guiar por detrás al compañero y mientras el iba cerrando y abriendo las piernas o alternando las piernas , para así ayudarnos entre nosotros , con el frisbee dábamos pases primero com una mano luego con otra , también diferentes tipos de pases .

• Enseñanza recíproca

           En clase de Eduardo nos dividimos en dos grupos , unos dentro de la piscina demuestran su técnica por ejemplo de braza , mariposa ... sin que nadie les corrija , mientras el otro grupo fuera de la piscina observa como lo han hecho sus compañeros , debaten con el profesor y entre ellos , los estudiantes se proporcionan feedback ( da y recibir ) como objetivo de esta enseñanza es que el alumno aprenda a realizar diferentes tareas como por ejemplo evaluar , interactuar de forma pedagógica para adquirir mayor responsabilidad de cara a su aprendizaje .

          

• Microenseñanza 

           Los calentamientos que hacemos con Gayoso en los que nos mando hacer el calentamiento cada día a uno para así ir soltándonos a la hora de dar una clase en grupo , así también el profesor ve como se desenvuelve cada alumno en esa situación .

• Aprendizaje cooperativo

          Las olimpiadas que hicimos con Eduardo en los que hicimos cuatro grupos con cuatro capitanes , las olimpiadas tenían cuatro pruebas y había que ponerse de acuerdo con los de tu grupo para saber quien hacia cada prueba , soltamos fijarnos en las cualidades de cada compañero para elegir la prueba que mas le convenía y donde mas partido se podía sacar .

Estilos socializadores 

Las sesiones que hacemos con Ricardo de juegos , en los que el principal objetivo es divertirse y pasarlo bien con tus compañeros , muchos juegos tipo campamento en los que se busca la cooperación con los compañeros , por ejemplo un juego que hice yo en su clase , fue el juego del Carricoche en el que hice dos grupos de seis personas ,  tenían que llevar al compañero encima de las cuerdas y tenían que crear ellos un mecanismo para llevar al compañero encima de esas cuerdas sin que tocara el suelo , el objetivo principal no era la competición sino la cooperación entre ellos .